育成中心媒體剪報

【經濟日報╱鄭秋霜】

3月24日，位在板橋台灣藝術大學內的博物館開放，一樓規劃成台藝大師生的文創作品通路，極具現代與人文氛圍的場所，讓與會人士相當驚豔。
一周後的3月31日，台藝大文化創意產學園區開幕，吸引約200位藝術及文創業界人士冒雨出席，此園區已有四家文創廠商及四個工作坊進駐，未來更希望與周邊連結，發揮文創產業聚落效應。
近年來，很多大學積極轉型，增設文創產業的相關學程或組織，例如師大在3月25日成立文化創藝產學中心，國北教大去年成立文創產業創新育成中心，台南科技大學更把文創產業訂為學校轉型方向。
台藝大最近一連串的動作，可看出學校在文創產業發展的企圖心。以台藝大文創產學園區為例，幾乎是各大學中目前占地最大的文創園區，它的前身是鄰近台藝大校區的台北紙廠，占地3.9公頃（含簡易公園），隸屬行政院退輔會，自民國88年撤廠以來，整片土地房舍閒置荒蕪多年。

廢棄紙廠 變身工坊
經多次洽商後，財政部國產局於95年10月同意無償借給台藝大使用，紓解學校專業教室不足的窘境。基於紙廠借期屆滿需騰空返還，各棟大樓採現狀維修，台藝大自95年11月起陸續進行全區整建。
就這樣，已廢棄多年，原本雜草叢生的紙廠，被賦予全新的風貌。目前除了是台藝大美術、工藝等系的專業教室，也成立漆器工坊、玻璃工坊、融合玻璃與彩色鑲嵌玻璃工作坊等，並已有四家廠商進駐此文創產學園區。
其中圓就是藝術創策公司從事玻璃藝術創作、玻璃工藝人才的培育；光合玻璃藝術公司從事玻璃教育推廣、玻璃技法教學、專案設計製作、家飾建材開發、禮品飾品銷售及公共藝術承包。
此外，建築的光公司從事彩色鑲嵌玻璃、彩繪玻璃、玻璃工藝、居家空間設計、傢俱設計、公共藝術、外牆設計；巨象陶社則以教學與研習、國際交流、公共藝術、生活藝品設計為主。
台藝大校長黃光男表示，文創園區未來最多應可容納約20家廠商進駐，台藝大將以著重實務及產業化做為園區規劃方向，讓文創產業在此發揮群聚效應，並與台藝大的教學、實習，形成產學相互支援平台。
台藝大設計學院院長林榮泰也提出了「Our Museum、Our Design Studio及Our Factory」的構想，也就是把台藝大博物館、博物館一樓的文化創意產品展示中心以及紙廠的所有工作坊，結合成為一個完整的文化創意產學園區。

進駐廠商 積極投入
林榮泰進一步說明，這個完整構想可以讓學生從創意來源、設計、生產到通路，一氣呵成，把文創園區視為「Our Factory」，典藏先人智慧的「Our Museum」不只是創意來源、也是通路，讓學生可以藉由設計，把手藝結合創意，變成生意，解決文化創意產業缺乏實作或通路的問題。
已經進駐此園區的圓就是藝術創策公司藝術總監黃寶賢，對園區的發展前景相當樂觀。他本身也是台藝大工藝設計學系校友及兼任老師，並支持多個工作坊如玻璃工藝精品工作坊、漆器工坊等的整建，提供學生實務製作的操作與演練；漆器工坊並配合文創產學園區開幕，與台藝大工藝系合辦「2008年國際漆器大展」，展出來自亞洲與歐洲七個國家的優秀漆器工藝家作品。
台藝大表示，台藝大發展文創產業的企圖心，已受到關心文創發展的人士重視，例如溫世仁文教基金會董事長溫健鈞與執行長何能裕，就受邀到學校參訪OUR MUSEUM暨文創園區，了解館內空間陳設、軟硬體規劃等；亞太文創產業協會秘書長林秋芳及多位藝術文化界人士，也都出席文創園區開幕典禮。

藝術產學 品牌行銷
台藝大指出，未來文創園區將以「藝術產學」型態經營，打造此區成為一個具地方特色的文化創意產學園區，與台藝大在行銷上進行品牌連結。
台藝大並將藉由文創產學園區的空間與展售平台，加上鄰近的板橋林家花園與「四三五藝文特區」等景點，希望讓此地吸引假日觀光人潮，使文創產學園區成為所有台藝家族師生，能夠共同學習、成長、展售、成名的「藝術家星光大道」。

【2008/04/05 經濟日報】

【高琇芬╱台北報導】擁有全國第一個玩具與遊戲設計研究所的國立台北教育大學，計劃結合該所與幼兒教育、藝術系所，組成團隊來開發兒童益智玩具，再透過學校育成中心以技術移轉、產學合作方式行銷，希望學生藉此學習創意和轉型，畢業後不見得只能當教師，也可朝企業界發展。

創意教學
國北教大校長莊淇銘引述日本作家池谷裕二與系井崇里的著作《海馬體—大腦真的很有意思》，指該書提及大腦與手的細胞是緊緊連結的，常使用手指，指尖的神經細胞就會與大腦連動，加速促進腦細胞運作。

幼兒缺刺激影響發育
此外，加拿大腦神經外科醫師潘菲爾德運用電極刺激實驗，也發現大腦皮質不同部位掌管身體特定部分。莊淇銘舉例，幼兒四歲前是腦部發育關鍵期，但家長若只讓寶寶吸奶嘴與吃牛奶等單調食物，舌頭缺乏刺激，也會影響腦部發育。莊淇銘與校內老師分享這些科學研究後，由藝術系用陶土，依據大腦支配身體「神經細胞量」比例，設計出手大、頭大、舌頭大的「身腦反應人」。
莊淇銘說，因五官與雙手對腦部開發的影響重大，故模型手部比例就佔了七成，也強化突出的雙眼、大耳朵與大舌頭等，藉此傳遞觀念。未來該校團隊將依據「身腦反應人」的概念，開發幼兒益智商品，藉由手部運動和眼、耳、舌等身體部位的刺激，帶動大腦運作，還可搭配穴位按摩手冊銷售。
玩具與遊戲設計所長張明宗說，該校團隊計劃開發的益智玩具很多，例如以手指運動為主的抓球或方塊智慧盤，都可以設計成難度不同的進階遊戲，以便從小玩到老。